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市政府办公室:三位一体求实效

2014-5-8 10:09:00  来源:mr007   我有话说
  市政府办公室立足实际,狠抓“改作风、优服务、提效能”主题活动,确保教育实践活动扎实开展、取得实效。   思,将精神内化于心。对照好干部五条标准,比不足,找差距,抓好“三个学习”,提升精神区位,构筑精神高地,将群众路线的精神内涵内化于心。用脑学,通过个人自学、专家导学、互帮互学、集中研学等多种形式,原原本本学习规定篇目。组织专题党课4次、集中学习15次、“夜学”4次。开口学,开展“向我看齐、唯我是问”、“假如我是服务对象”、“我身边的‘四风’在哪里”等专题大讨论3次,每名干部结合实际,开口谈认识、讲体会,查找自身问题。动笔学,针对不同专题,县级干部带头,全体干部撰写学习心得,记录思想触动,时刻抓学习,真正受教育。目前,共撰写心得体会文章200余篇,学习笔记60余万字。   纳,将意见收集进门。通过“面对面”“点对点”“背靠背”等方式征集意见建议。目前,共收集6个方面意见建议185条,已逐条分解,明确了责任领导、责任科室、整改限期。面对面找,召开3次征求意见座谈会,征求各县(市、区)政府、市直单位、重点企业办公室负责人及内部科室负责人意见建议。点对点听,结合“三万”、新农村建设活动,领导班子成员带领新农村工作队深入联系点,征求服务对象、基层群众、党员代表意见建议。背靠背征,设立意见箱、发放征求意见表,广泛征集干部群众、服务对象意见建议。   行,将实效外化在形。结合工作实际,将学习教育转化为改进作风的实效。岗位练兵提素质,狠抓“传帮带”,领导干部统筹带,科长具体抓,开展科长讲业务活动,对新同志进行办文办会办事等基本能力指导培训,打好基础,练强素质。在职党员下基层,组织在职党员干部深入基层、深入群众接地气,指导对口的中庄村开展教育实践活动,解决村民反映强烈的供电、饮水、路灯、道路等具体问题,竭尽所能服务基层发展,解决现实难题,以实实在在的成效取信于民。
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